電視編導(dǎo)專業(yè)人員基本素質(zhì)

電視文藝編導(dǎo)的基本素質(zhì),即作為一名合格的電視文藝編導(dǎo)所需要的基本品格和條件。按廣電總局發(fā)布的2005年統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,我國的電視從業(yè)人員共有近60萬之眾。

  電視文藝編導(dǎo)的基本素質(zhì),即作為一名合格的電視文藝編導(dǎo)所需要的基本品格和條件。按廣電總局發(fā)布的2005年統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,我國的電視從業(yè)人員共有近60萬之眾,其中電視編導(dǎo)崗位有10萬多人,這其中電視文藝專題的編導(dǎo)隊伍是重要的組成部分,承擔(dān)著電視藝術(shù)生產(chǎn)的重任,在電視影響力空前強大的今天,在一定程度上影響著向人民輸送什么樣的文藝食糧,其作用是不可低估的。

  由于我國電視事業(yè)的快速發(fā)展,電視文藝工作者尤其是電視文藝專題編導(dǎo)的來源也是豐富多彩,但無論具體經(jīng)歷如何,以下的一些基本條件應(yīng)該是共同的。

  一、政治素質(zhì)

  廣播電視文藝編導(dǎo)和其他創(chuàng)作人員是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的,精神產(chǎn)品具有很強的社會性,因而在這方面更要有較高的要求和自覺性。作為-名電視文藝專題的編導(dǎo),從事藝術(shù)生產(chǎn),實質(zhì)上就是從事社會主義精神文明建設(shè),因而必需具備馬克思主義的世界觀和方法論。

  二、藝術(shù)素質(zhì)

  作為一名電視文藝的編導(dǎo),必須具備一定的藝術(shù)素質(zhì),要愛藝術(shù)、懂藝術(shù),具有一定的藝術(shù)欣賞和審美能力。

  由于電視文藝節(jié)目內(nèi)容指向的特殊性,藝術(shù)素質(zhì)對于電視文藝節(jié)目的編導(dǎo)來說有著特殊的意義,這也是電視文藝編導(dǎo)有別于其它專題節(jié)目類型的特殊要求。電視文藝編導(dǎo)工作在很大程度上是一種藝術(shù)欣賞和審美活動基礎(chǔ)之上進(jìn)行的審美創(chuàng)造,藝術(shù)欣賞和審美判斷卻是須臾也不能離開的。

  一個人的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力是十分復(fù)雜微妙的問題,但從根本上說,藝術(shù)素養(yǎng)是長期藝術(shù)欣賞活動的結(jié)果,審美能力是長期審美實踐的產(chǎn)物。

  三、知識素質(zhì)

  電視文藝編導(dǎo)的知識素質(zhì),不僅指作為一名電視文藝編導(dǎo)應(yīng)具備哪些知識,還包括這些知識的特點、比例、結(jié)構(gòu)及其整合效應(yīng),是電視文藝創(chuàng)作主體研究中的一個重要課題。

  對于電視文藝的編導(dǎo)而言,知識結(jié)構(gòu)的要求也有其特殊性,我們必須著力加強以下幾個方面的知識學(xué)習(xí):

  1、文學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)知識,主要由三部分組成:

  (1)閱讀古今中外的文學(xué)名著,觀賞各種藝術(shù)門類的藝術(shù)精品,通過閱讀觀摩優(yōu)秀作品,提高自身的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和審美鑒賞能力。

  (2)文學(xué)藝術(shù)史的知識。通過對文學(xué)藝術(shù)史的學(xué)習(xí),了解文學(xué)藝術(shù)的一般發(fā)展規(guī)律,以增強編導(dǎo)自身對各種藝術(shù)現(xiàn)象做出合乎規(guī)律的認(rèn)識和觀察。

  (3)文藝?yán)碚撝R。文藝?yán)碚撝R是對文藝創(chuàng)作和評論的經(jīng)驗總結(jié),對各種文藝現(xiàn)象的科學(xué)概括,一名優(yōu)秀的電視文藝專題編導(dǎo)要對納入作品的文藝作品、文藝現(xiàn)象等做出判斷和處置,就不能單靠藝術(shù)直覺,還要運用理性思考,這就要借助豐富的文藝?yán)碚撝R,憑借文藝?yán)碚撍峁┑南到y(tǒng)知識,范疇,概念、思維模式,方法和特定語言。

  2、社會生活知識。作為一名電視文藝專題編導(dǎo),對當(dāng)代社會生活的現(xiàn)狀,尤其是文化藝術(shù)領(lǐng)域的生活與現(xiàn)象、流向和發(fā)展趨勢、它的表面現(xiàn)象和深層運動,都需要有深入的理解。

  四、心理素質(zhì) 任何一種職業(yè)都要依靠人來從事,所以職業(yè)心理素質(zhì)的研究日益為人們所重視。從人的心理活動來看,都離不開感覺、知覺、觀察、記憶、想象、思維、情感、注意、意志等心理過程,而所謂職業(yè)心理素質(zhì)問題,主要研究這些心理過程中應(yīng)強化那一些,具有什么特征,對于電視文藝專題的編導(dǎo)而言,這些心理素質(zhì)應(yīng)當(dāng)為我們所注意和加強。

  五、專業(yè)素質(zhì) 電視是一種視聽藝術(shù),聲畫并存,構(gòu)成要素的多元化決定了創(chuàng)作思維的立體化。諸如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、字幕等等要素,都有可能共時空存在于一個電視畫框之內(nèi),對于電視文藝編導(dǎo)而言,在專業(yè)素質(zhì)上,也就要求全方位掌握電視語言系統(tǒng)。

  從這個素質(zhì)整體要求來看,我們以中國傳媒大學(xué)2007年文藝編導(dǎo)的專業(yè)考試進(jìn)行簡單分析:

  廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo)方向)

  初試:①自我介紹;②特長展示;③回答考官提問

  復(fù)試:①面試:a 根據(jù)考官提供的背景資料談自己的觀點和看法(背景資料為從報刊上摘錄的有關(guān)人或事的客觀報道);b 回答考官提問;②筆試:電視作品分析。

  我們可以看出:初始階段的面試看似簡單,其實包含了相當(dāng)豐富的內(nèi)容,通過①、自我介紹讓考官建立綜合素質(zhì)的一個基本印象,根據(jù)專業(yè)特點和自身特點進(jìn)行精心設(shè)計,充分展現(xiàn)自己的魅力和在專業(yè)上的熱愛與良好的從業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。②、特長展示則是對考生藝術(shù)素質(zhì)方面的考核,考生以往在藝術(shù)方面取得的成績一定要帶上相關(guān)證書,能夠進(jìn)行現(xiàn)場展示的一定要精心準(zhǔn)備,盡量表現(xiàn)出自己在藝術(shù)方面的能力。③、回答考官提問,則側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)知識的考核,作為一名電視文藝專題編導(dǎo),對當(dāng)代社會生活的現(xiàn)狀,尤其是文化藝術(shù)領(lǐng)域的生活與現(xiàn)象、流向和發(fā)展趨勢、它的表面現(xiàn)象和深層運動,都需要有深入的理解。

  至于心理素質(zhì)的考核,則可以說是貫穿考試始終。因此從整體而言,在專業(yè)考試中要落落大方,充滿自信?梢詤⒖肌毒帉(dǎo)高考培訓(xùn)手冊》里的面試技巧。

  考慮到考生的學(xué)習(xí)生活實際和廣播電視編導(dǎo)人才需要的,在專業(yè)素質(zhì)的要求上一般在面試時往往較少涉及,一般主要通過筆試時的電視作品分析來進(jìn)行。這方面,平時進(jìn)行一定的訓(xùn)練和作品觀摩是極其必要的,接觸一些基本的影視語言的知識學(xué)習(xí),對于作品分析是有幫助的。

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